Christopher Murphy 和 Nicklas Persson 是 Web 設(shè)計(jì)師與數(shù)字藝術(shù)家，他們還在 Ulster 大學(xué)教設(shè)計(jì)。最近，他們合寫了一本書，HTML and CSS Web Standards Solutions: A Web Standardistas’ Approach，他們在大學(xué)中積極推廣 Web 標(biāo)準(zhǔn)，被稱為 Web 標(biāo)準(zhǔn)人，著名的 Web 開發(fā)設(shè)計(jì)網(wǎng)站 Six Revisions 對他們做了訪談。這是第二部分，參閱第一部分。

　　[Chris Wallace]: 隨著 CSS3, HTML 5 浮出水面，對于這些尚未在主流瀏覽器完全采用的技術(shù)，你是如何傳授這些概念的?

　　[Christopher Murphy / Nicklas Persson]: 能邊學(xué)邊教很讓人振奮，我們不斷學(xué)習(xí)新的知識，我們也鼓勵學(xué)生這樣做。我們有責(zé)任教育學(xué)生自給自足，讓他們掌握畢業(yè)后持續(xù)學(xué)習(xí)的技能。

　　值得強(qiáng)調(diào)的是，我們主要向?qū)W生傳授基本原理，而不是具體的某個(gè)軟件或框架，我們將 Web 標(biāo)準(zhǔn)方式當(dāng)作設(shè)計(jì)方法論，或者一個(gè)最基本的基礎(chǔ)。

　　[Chris Wallace]: 主流的瀏覽器頻繁升級，甚至一些新的瀏覽器，象 Google Chrome 也是這樣，教授 Web 標(biāo)準(zhǔn)不象教 1+1=2 那樣明確，你如何讓你的學(xué)生應(yīng)對最新的瀏覽器，以及新瀏覽器版本中可能出現(xiàn)的 BUG?

　　[Christopher Murphy / Nicklas Persson]: 雖然是教師，但我們自己也是設(shè)計(jì)師，也要為客戶工作，或在各地展示作品。我們認(rèn)為，教育者應(yīng)該將理論與現(xiàn)實(shí)案例結(jié)合，我們經(jīng)常將自己的作品結(jié)合到教學(xué)中。

　　為了讓學(xué)生趕得上瞬息萬變的現(xiàn)實(shí)，我們使用了日本的一種即時(shí)(Just In Time)教學(xué)方法，我們幾乎每周都要重寫教案，長期堅(jiān)持這樣，雖然理論和基礎(chǔ)不會變，但我們會修改其中的細(xì)節(jié)來反映現(xiàn)實(shí)的趨勢。

　　雖然這要求我們每年都更新教案，但對這樣一個(gè)在不斷發(fā)展的課題，沒有別的辦法。

　　[Chris Wallace]: 你對自己的工作肯定充滿熱情?是什么讓你成為一個(gè)作者，教師以及Web標(biāo)準(zhǔn)的倡導(dǎo)者?

　　我們都在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到不少東西，并樂意堅(jiān)持下去，我們也犯了不少錯(cuò)誤，也在事業(yè)上遇到過挫折，但我們都希望將這些東西傳授給學(xué)生。

　　我們采用了一種非常開放的方式同學(xué)生分享我們的工作，我們對 Web 標(biāo)準(zhǔn)充滿熱情，并喜歡和那些同樣熱情的學(xué)生一起工作，很多天才曾來到過我們身邊，我們樂于將這些東西傳授給他們。

　　我們的學(xué)生非常忠誠，我們和學(xué)生建立了穩(wěn)固的校友關(guān)系，在他們畢業(yè)后長期保持聯(lián)系。我們正慢慢建立起一個(gè)一 Belfast 為核心的 Web 設(shè)計(jì)社區(qū)，我們很高興推動了這一切。

　　[Chris Wallace]: 你們所受的影響有哪些?

　　[Christopher Murphy / Nicklas Persson]:

　　影響我們的人: Jeffrey Zeldmann, Dan Cederholm, Mark Boulton and John Gruber。

　　影響我們的資源: A List Apart, Design Observer, CSS Zen Garden and 37 Signals.

　　其它: You Look Nice Today, TED, The Wire and Lost.

　　作為教師，我們還受到學(xué)生作品的啟發(fā)，和這些天才的學(xué)生在一起很受感染。

　　[Chris Wallace]: 在結(jié)束采訪之前，我不能不問一下你們寫的書，HTML and CSS Web Standards Solutions: A Web Standardistas’ Approach，你們是如何寫成這本書的?讀者可以從中學(xué)到什么?

　　[Christopher Murphy / Nicklas Persson]:

　　我們的方法就是熬夜，偶爾用壽司和啤酒犒勞一下自己，然后就是那些漫長的周末時(shí)間。我們可以向?qū)W生們推薦的書有很多，如 Dan Cederholm 的 inspiring Web Standards Solutions; Paul Haine 的 meticulous HTML Mastery; 以及 Andy Budd 的 indispensable CSS Mastery。這些書都很精彩，然而，它們都沒有從完整的角度，講述一套穩(wěn)固的 Web 標(biāo)準(zhǔn)教程，也就是一種具備良好結(jié)構(gòu)的，基于 XHTML 和 CSS 的 Web 標(biāo)準(zhǔn)教程。

　　讀者從這本書可以學(xué)到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖謱?XHML + CSS 網(wǎng)頁的方法。

　　雖然這本書剛剛發(fā)行，我們收到的反饋卻是一致叫好。我們對這本書的輔助網(wǎng)站 Web Standardistas 所受到的反響也感到高興。這個(gè)網(wǎng)站每天都推出 Web 設(shè)計(jì)有關(guān)的話題，每月還會發(fā)表一些期刊文章，目前已經(jīng)擁有穩(wěn)固的訪問群，我們期待著繼續(xù)以此為基礎(chǔ)推動別的 Web 標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。

　　本文國際來源：http://theartemis.cn/interviews/web-standardistas-on-web-standards-in-education/

　　中文翻譯來源：COMSHARP CMS 官方網(wǎng)站